孩子被确诊患有孤独症，爸爸妈妈焦虑无措，又感到无从下手：去哪儿进行专业学习？怎么样才能够更好照料孤独症患儿？
北京大学人民医院青岛医院儿保科在山东省首先展开孤独症谱系妨碍（ASD）WHO看管者技术练习（CST）项目，协助孤独症及家庭走出阴霾。
轩轩（化名）本年2岁了，约3个月前，家人发现孩子的行为好像有些不对劲，“不论轩轩在家仍是下楼玩，他常常对家人和同伴的呼喊没有反应，沟通基本上没有表情、动作，跟同龄孩子也很难树立友谊。”
近来，轩轩妈妈带着他来到北京大学人民医院青岛医院儿保科门诊进行健康检查，儿保科主任张风华经过问询病史、现场调查，置疑孩子有孤独症倾向，经过发育评价，确诊轩轩患有孤独症谱系妨碍、全面发育缓慢。
孤独症是一类神经发育妨碍，儿童通常在第16～20个月呈现一些预兆，大多在3岁后能够确诊，有些典型的孤独症儿童在更小的年纪也能够确诊，患儿体现多种多样，中心症状是在多种环境中继续体现出社会沟通和往来缺点，部分患儿伴有精力发育迟滞。
儿保科护理长田雨霖对轩轩进行针对性练习后，孩子从无法用语言表达，到逐步能够说出单个字，并学会简略的游戏。
孤独症儿童的恢复教育问题，是孤独症家庭遍及面对的难题。为了给孤独症儿童家庭供给科学有用的哺育技术练习，改进儿童的生活品质和展开潜能，北京大学人民医院青岛医院儿保科在山东省首先展开孤独症谱系妨碍世界卫生组织看管者技术练习项目，经过前期家庭干涉，协助孤独症患儿及其家庭走出阴霾。
世界卫生组织看管者技术练习项目是旨在协助孤独症儿童及其家庭的全球性方案，由世界卫生组织专家团队研制，针对资源匮乏区域的孤独症及发育缓慢患儿家庭的看管者技术练习项目，包括四个首要模块，分别是儿童沟通及游戏才能的评价、游戏惯例和日常惯例的树立、问题行为处理和家长自我关爱，向孤独症患儿的照料者供给根据循证医学的哺育技术练习，然后大大下降儿童发育妨碍疾病，尤其是孤独症的致残率。
儿保科专家提示，假如家长发现孩子有以下行为，需求警觉是否是孤独症的信号并及时就医，避免贻误病况。
